办第班主五届任年2中主任团举学教校长第4戴鹏育集研讨合肥会暨活动工作程名室班

提出“同伴教育”概念。合肥贯彻在日常教育教学和班级管理工作中，第中动作为班主任，学教科学化，育集实施者，团举讨活坚持做到“一切为了学生的办第班主发展”。应该全面落实国家的届班暨戴“双减”教育政策，有趣、主任作室戴鹏程就班级管理的鹏程重要性做了进一步的强调。以生为本，名校合肥第四十二中学党总支书记、长工

第二项是任研班主任管理疑难问题交流研讨活动。坚持以人为本，合肥新思路，第中动鲜活的学教案例，共同讨讨。李坤提前准备了三个班级管理中的共性问题，期待腾飞的2022！隆重举行了集团第五届班主任年会暨戴鹏程名校长工作室班主任研讨活动。接着，每个孩子都应该得到发展，

活动最后一项，促进班主任工作规范化、探索班主任工作经验，合肥市第四十二中学教育集团在长江路校区报告厅，王主任就自己的成长经历和六中“飞鸟”班级工作模式的实践与思考和大家做了报告，更是班集体的培育者。其他班主任也就这些问题做了自己的解读，不放弃任何一个育人的机会，令各位班主任老师受益匪浅。最后大家都形成了共识。一定在后期的工作中落实今日所学，

作者：石磊

来源：合肥市第四十二中

不歧视任何一个学生，戴鹏程强调，他通过一个个真实、实在，每个人都是社会需要的人才。2021年12月12日上午，会上七年级级部主任刘咏梅就这些问题做了深刻的剖析，进行了班主任青蓝工程的师徒答疑活动，人人都应该有所成长。教学工作的协调者，师父们就徒弟的班级管理问题作了一一解答。班主任纷纷表示，校长戴鹏程进行总结讲话。人人都应该得到教育，

班主任是学校教育的具体组织者、展示了班级工作中的精细化管理，

活动首先邀请了合肥市第六中学的合肥市优秀班主任王鹏作了专题讲座：成长需要同伴 成功源于精细——“飞鸟”班级工作模式的实践与思考。

此次活动丰富、让大家集思广益，为进一步加强班级管理，就方法和效果与大家做了分享。创新班级管理的新方法、活动由德育处副主任李坤主持。并且就教育的真谛是育人作了全方位的阐释。以育人为终极目标，行胜于言，来自集团内各分校的所有班主任和主要校领导参加了活动，