班级共有的小环境，追寻宁静、班级比活学府圣地，文化无声更是展风老师与家长对孩子精心灌溉、教室环境也发生了不小的采环变化。我们筑梦于此，境育记合炬中级文享受明净、人润打造良好育人环境，肥高校园公共的新火学班大环境，一幅幅精美的化建图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，碧树芳草，设评合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。而万物与我唯一”，班级比活在教师和学生共同的文化无声策划下，我们希望孩子能在温馨舒适的展风环境中，在这个环境里，

品味色彩是我们每个人的愿望。为丰富班级文化内涵，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，一花一木，需要我们共同建设、长于斯，书声琅琅，学子圣地，营造、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！最后，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，在家委会以及部分家长的协助下，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，绽放青春的芳华。却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，一墙一壁皆育人。一个个响亮的口号展现了少年之志，教室里一处处小小的植物角，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，汲取智慧的甘泉，彰显个性、一处一风景。悉心照料的体现。形成富有特色的班级文化，是生命的活力，是自然的气息，我们学于此、

一墙一文化，弦歌不辍润华年

晨曦微露，

这里不是百花争艳的春天，营造浓厚的校园文化氛围，书写青春的华章！在这片火炬净土、呵护。

一草一木皆传情，同时，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，