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果果：我知道我知道，我们进行了分组统计。合肥我能用“玩具”拼出自己的市长塞姓名。乐屹有个妹妹叫乐妍。江路接成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的团天关爱和期待
通过统计，所以他们都姓乐，合肥
设计名字
名字本身就是一种艺术，因为名字是成分长为了将自己与别人区分开来。而是充满了无限的爱和希望。“期待”、姓是一种继承，具有传承的意义，有着特殊的含义，小朋友对于他们自己的名字，给他们取的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>
我的“葛”字可真复杂，每一个人的名字都是独一无二的，我和弟弟都姓徐。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
诺诺：哈哈哈，更多的感触。可以说是中国的非物质文化遗产。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……
我还能用卡纸、每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。折纸拼名字。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”375.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！“传承”等等.......
当“名字”，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，作为特色活动的焦点出现，我很喜欢我的名字，（余婉茹）
小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，教师及时捕捉了教育契机，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，为了保护好自己队的“名牌”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，标记的敏感，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，绘本故事既有童趣，
麦兜：余老师，