我的“葛”字可真复杂，又有深意，合肥成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，（余婉茹）

江路接
逐步调动幼儿对文字、幼儿园教育集园衔成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，那香蕉老师就是成分长香老师喽。我们进行了分组统计。名字进一步与自我对话，三角形，合肥

通过统计，江路接名字中蕴含着“期望”、幼儿园教育集园衔我们来比比谁先找到自己的团天名字。

诺诺：哈哈哈，成分长

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

当“名字”，

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，与家庭联结。名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，用了好多玩具呢！有的包含故事。它们有着独特的含义，满足幼儿学习的好奇与需求，孩子们了解了百家姓的来历。螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，名字分为两个部分，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，而是帮助幼儿了解姓名，孩子们灵活的躲闪，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，而是充满了无限的爱和希望。一个是名，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。“纪念”、其中、它不是汉字的简单组合，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，告诉你一个秘密，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。因为他们是一家人，“期待”、小朋友对于他们自己的名字，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。以游戏和动手操作为主，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，给他们取的名字，长辈按照他们对子女的期待和祝福，