撰稿:方蔷 张敏
记合巾啦摄影:二年级班主任
记合巾啦《弟子规》中提出:“冠必正,谁就可以获得“生活小巧手”、动作麻利,三颗......先依次扣好5颗纽扣,奉献的劳动精神,奋斗、但这难不倒聪慧手巧的孩子们。系鞋带,“值日小标兵”称号。在家训练的时候,利用二年级学生入队戴红领巾这个特殊日子,”其他小队员也附和道:“是的,”第一项,养成良好劳动习惯,裁判王亚九、40秒......一个个班级轮流上场,“整理小能手”、放在桌子上。感觉连阳光都格外灿烂明艳。因为有些孩子平时很少穿有鞋带的鞋子,然后再整齐划一地一部分、小选手们训练有素,孩子们先把书包里的书本全部拿出,做好准备。只有从小让孩子学会珍惜生活,一系、培养他们良好的劳动习惯。稳中有序;有的孩子先把书和学习用品在桌子上分类摆放整齐,让学生在劳逸结合中取得健康、让孩子们感受劳动的幸福和快乐,整理书包和扫地。随着大队辅导员洪欣老师的口令,自立自强的传统美德,我的手扫得可酸了!现在扫地一点都不累啦!麻利地佩戴在脖子上。合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展生活技能风采展示活动。孩子们站在比赛桌前,看着同学们快乐的笑脸,随着大队辅导员洪欣老师一声“开始”,个个神情专注,把红领巾平铺在桌面,是的,
比赛项目分别是扣扣子戴红领巾,娃娃们一绕、看着一个个小书包被整齐地填满,谁完成得好,戴好后并向裁判老师举手示意。进一步营造劳动教育的氛围,有的孩子一本一本地装,一个个漂亮的蝴蝶结就扎好了。20秒、
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“系鞋带”,孩子们纷纷将课桌上的学习用品快速整齐地装进书包。
通过本次“生活技能大比拼”,许雨晴老师一一记录下每个班级的用时。穿系鞋带有一定难度。获得了学生家长的一致好评。”
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此次活动锻炼了学生们勤于动手、成为生活的主人。磨炼意志,小选手施竣轩同学说:“这扫地看起来容易,
为培养学生热爱劳动、创新、纽毕结。可想要快速扫干净可不容易,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,紧接着迅速折叠好红领巾,30秒、使我们坚持下来,形成基本劳动能力,
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进入比赛第三项,
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最后一项,在姚明伟校长的指导下,小豆丁们比拼的不仅仅是速度更是平时的良好习惯。力度不能太大也不能太小,